Bài 9 - Một Hình Ảnh Chưa Trọn

An Unfinished Image

Mục đích bài

Hiểu rõ và nhìn nhận những sự thật căn bản là Thiên Chúa đã mạc khải về con người; tìm hiểu giáo huấn của Giáo Hội về khoa học và đức tin

Mở bài

Kêu gọi các em nhắm mắt lại và tưởng tượng những hành động của Chúa, trong khi thầy cô đọc bài thơ dưới đây (tìm một bài thơ VN)

Cho các em đọc sách ngôn sứ I-sai-a 40:28-31. Cắt nghĩa cho các em hiểu chúng ta phải tùy thuộc vào Chúa.

Chia thành nhóm nhỏ và thảo luận những việc làm chúng ta mỏi mệt hay ngã quỵ, và những việc giúp chúng ta vươn lên như những cánh phượng hoàng (Is 40:31) Cho mỗi nhóm một tấm bìa, và một em trong nhóm viết Thánh vịnh 139:14 bằng chữ lớn, rồi từng em viết tên các em bằng những mầu khác nhau.

Cho các em thảo luận về ý nghĩa của Những Hình ảnh của Mầu nhiệm, và cắt nghĩa công trình các em đã thực hiện phần mở bài (photo shoot).

Trình bày bài

Đọc lớn tiếng phần đầu trang 76. Cho các em thảo luận về câu hỏi.

Cho các em ít phút để nhớ lại bằng cách đọc Do Bụi Đất Mà Ra (tr. 76). Rồi đặt câu hỏi:

· Từ đâu ta biết về Chúa? (do Chúa mạc khải chính mình)

· Nguồn gốc của sự hiểu biết thiêng liêng về bản tính con người là gì? (Chúa mạc khải về chúng ta).

· Tại sao chúng ta học biết về Chúa và về con người cùng một lúc? (Vì Chúa là nguồn gốc của mọi tạo vật; cả hai giống như hai mặt của một đồng tiền).

· Đâu là hai chân lý căn bản nhất về nhân loại tìm thấy trong sách Sáng thế? (Con người được dựng nên giống hình ảnh Thiên Chúa. Mỗi người được Chúa ban cho một linh hồn bất tử).

Hỏi các em, “Được dựng nên giống hình ảnh Thiên Chúa có nghĩa gì?” Viết trên bảng 3 điểm do các nhóm gợi ý:

· Thiên Chúa chia sẻ sự sống thần linh của Người cho con người mà thôi.

· Con người thông minh và có tự do lựa chọn.

· Con người có khá năng biết và yêu Chúa.

Cho các em trả lời phần Tư Tưởng Gợi Ý (tr. 78). Cho một vài em tình nguyện chia sẻ.

Dành khoảng một phút để đọc lại bài thơ . . . VN, ngừng lại trước ba dòng cuối cùng; rồi đọc thong thả.

Và Chúa thổi hơi sự sống vào nó

Và con người trở thành một linh hồn sống động,

Amen, Amen.

Hỏi các em, “Tại sao hơi thở lại là một hình ảnh mãnh liệt diễn tả sự tạo dựng linh hồn con người? Hồn khác với xác như thế nào? Hồn tốt hơn xác không?” Cho các em đủ giờ chia sẻ.

Trao đổi mẩu truyện sau đây:

Ba người mù được yêu cầu tìm hiểu và diễn tả một con voi. Người thứ nhất sờ cái vòi của con voi và nói, “Con voi là một con rắn rất vĩ đại.” Người thứ hai sờ châ voi và nói, “Không phải, con vật này tương tự như một cái cây.” Người thứ ba sờ tai voi và nhận xét là cả hai người kia đều sai, “Voi giống như một con chim có những cánh có thể phe phẩy về phía trước hay phía sau.”

Cắt nghĩa: mẩu chuyện trên đây cho ta hiểu cái nhìn về con người do khoa học cung cấp không trọn vẹn. Ba người mù đã nghĩ lầm rằng những phần của con voi mà họ khám phá cho thấy những điểm cốt yếu của một con voi. Cũng vậy, khi chúng ta nhìn vào khoa học để cắt nghĩa mọi vấn đề của con người, chúng ta giới hạn chính chúng ta vào một hình ảnh không đầy đủ. Tương tự như người mù khám phá con voi, khoa học và tôn giáo nhìn vào đời sống con người từ những cái nhìn khác nhau. Khoa học chỉ có thể giải thích những vấn đề vật lý; khoa học không quan tâm tới những gì tâm linh.

Đặt những câu hỏi sau đây:

· Tiến hóa là gì? (một lý thuyết khoa học cho rằng những hình thức cao hơn của sự sống tiến hóa từ những hình thức thấp hơn.)

· Khoa học gia tìm đâu ra dữ kiện để hỗ trợ (back up) cho lý thuyết này? (do những cuộc tìm hiểu những nền văn minh cổ thời và những hài cốt của sự sống con người trong quá khứ.)

· Lý thuyết này có đi ngược với những gì người Công Giáo tin về việc tạo dựng không? (Không. Chúng ta tin rằng tién hóa về thân xác, không về linh hồn, và tiến hóa đó xảy ra theo một chương kế hoạch do Chúa an bài).

Cho các em trả lời câu hỏi trong phần Tư Tưởng Gợi Ý (tr. 79). Cho các em giờ chia sẻ.

Lưu ý tới đoạn sau cùng “Người Công giáo và sự Tiến hóa” (tr. 79). Hỏi các em, “Sự khác biệt giữa sự hình thành một thân xác con người và một linh hồn con người là gì?” (Thân xác con người là kết quả của sự sản xuất (reproduction) sinh vật học. Linh hồn không do cha mẹ tạo ra, nhưng do Thiên Chúa dựng nên trực tiếp và lập tức.)

Chia các em thành nhóm nhỏ thảo luận những câu hỏi sau đây:

· Chúng ta có thể nói cách chính xác rằng Chúa dựng nên những đặc trưng (features) của thế giới tự nhiên không?

· Đâu là giới hạn khi ta cố gắng tìm hiểu thế giới chỉ căn cứ trên quan điểm của khoa học mà thôi?

· Chúng ta có thể học biết tất cả những gì chúng ta cần biết về việc tạo dựng và về con người từ Thánh Kinh không?

Mỗi nhóm cử người lên trình bày những gì nhóm đã thảo luận.

Trong phần Tư Tưởng Gợi Ý, cho một nhóm tường trình về những vật hóa thạch và đá cho ta thấy sự tiến hóa của thân xác. Và cho nhóm “tư tưởng gia Công Giáo” cắt nghĩa tại sao những khoa khảo cứu này không cho ta biết về linh hồn.

Cho một em đọc Giáo Huấn Công Giáo (tr. ___). Thảo luận tầm quan trọng phải nghiệm xét những thái độ của ta để giảm bớt đi thành kiến trong tư tưởng, lời nói và việc làm của ta.

Vẽ lên bảng một cái cân (hay một cái cưa). Một bên viết chữ khoa học, bên kia viết chữ Thánh Kinh. Chỉ cho thấy bên khoa học nặng hơn. Nếu chúng ta chỉ chấp nhận quan điểm của khoa học về tạo dựng, cân sẽ không quân bình, vì khoa học chỉ tìm hiểu phần vật chất của con người.

Vẽ một cái cân khác có hai đĩa cân ngang bằng. Viết chữ đức tin vào giữa cán cân. Chỉ cho thấy đối với người Công Giáo, đức tin là cái làm cho cán cân quân bình. Chúng ta chấp nhận những gì chúng ta tìm thấy trong Thánh Kinh như Giáo Hội đã dạy; chúng ta có thể chấp nhận những khám phá có giá trị của khoa học.

Cho các em chia sẻ vấn đề có nên loại trừ khỏi thư viện những sách viết về tiến hóa không. Người hướng dẫn kêu gọi những “chứng nhân chuyên viên” để trình bày giáo huấn của Công Giáo về vấn đề này. Những em khác có thể có lập trường đối nghịch lại với lập trường của những chuyên viên.

Kết

Lưu ý đến Những Từ cần Nhớ (tr. 83). Và cho các em viết câu định nghĩa về linh hồn.

Chia thành ba nhóm; cho nhóm một phần Tư Tưởng Gợi Ý; nhóm 2, câu hỏi thứ nhất trong trong phần Những Điều để Chia Sẻ; và nhóm 3 câu hỏi 2. Cho các em đủ giờ để trả lời những câu hỏi và rồi trình bày cho cả lớp.

Mở nhạc nhẹ và cho các em viết trong nhật ký những suy nghĩ của các em về hai tư tưởng trong phần Những Điều để Suy Nghĩ.

Cầu nguyện kết thúc

Dùng thánh vịnh 117

Toàn thể dân nước, hãy ca tụng Chúa!

Hết thảy chư dân, hãy tôn vinh Chúa!

Tình yêu Chúa dành cho chúng ta thật là mãnh liệt

Chúa trung tín đến muôn đời. Ha-le-lu-ia.

TẬN HIẾN TRUNG TÂM TẠM CƯ GIÁO LÝ