Bài 11 - Hình Ảnh Trọn Hảo
The Perfect Image
Mục đích
bài
Tìm hiểu những giáo huấn của Giáo Hội về mầu nhiệm nhập thể; hiểu biết Chúa Giêsu sâu xa hơn.
Mở bài
Viết trên bảng câu đầu tiên và câu điệp khúc của bài “O Come, O Come, Emmanuel”.
Có thể đọc hay hát trong tâm tình cầu nguyện.
Lạy Đấng Em-ma-nu-en, xin hãy đến, xin hãy đến,
Và cứu chuộc Ít-ra-en đang bị cầm tù,
Đang khóc than trong chốn lưu đày cô đơn
Cho đến khi Con Thiên Chúa xuất hiện.
Vui lên, vui lên! Đấng Em-ma-nu-en
Sẽ đến với Ngươi! Hỡi Ít-r-aen,
Nhắc các em nhớ Giáo Hội hát bài thánh ca này trong mùa Vọng. Trong bốn tuần mùa Vọng, chúng ta nhớ lại tổ tiên chúng ta trong đức tin đã trông chờ Đấng Mét-si-a đến.
Cho các em viết câu trả lời cho những câu hỏi dưới đây:
· Người trẻ có thể hân hoan trông chờ một việc gì đó không?
· Các em đang trông chờ những gì?
Viết những lời ca này trên bảng:
Lạy đấng là mùa xuân trên cao, xin hãy đến,
làm cho chúng con vui mừng. . .
Xin đánh tan mây mù của đêm đen,
và xua tan bóng tối của thần chết.
Đọc hay hát những lời trên đây trong tâm tình cầu nguyện. Rồi yêu cầu các em viết câu trả lời cho câu hỏi sau đây: “Làm thế nào cho tình thân ái sâu xa với Chúa Giêsu giúp xua tan những mây mù như thế?”
Sau đó đọc chung
Lu-ca
Thảo luận: Chia thành nhóm nhỏ và trao đổi những câu trả lời cho câu hỏi, “Tại sao Chúa Giêsu là một cá nhân đặc thù nhất trong lịch sử nhân loại?” Khuyến khích mỗi em trả lời.
Trình bày bài
Dùng một bản đồ lớn và yêu cầu một em tìm xem Roma ở đâu. Cắt nghĩa trong thời Chúa Giêsu sinh ra, mọi con đường đều phát xuất từ Roma và dẫn đến Roma.
Chỉ cho các em thấy đế quốc Roma rộng lớn như thế nào, bằng cách cho một em chỉ nước Anh và Tây-ban-nha về phía tây, và Palestina và Syria về phía đông.
Thảo luận những người bị ngoại bang thống trị thường cảm thấy lo âu và oán hận. Sau đó, cho mấy em trình bày những tư tưởng nào các em đã gạch dưới. Trao đổi về những chọn lựa của các em. Cho các em tô mầu những dòng của thư Ga-la-ta 4:4, và ý nghĩa của tên Chúa Giêsu.
Nhờ một vài em đọc về phép rửa
của Chúa Giêsu (Gio-an
· Chúa Giêsu bao nhiêu tuổi khi Người bắt đầu rao giảng công khai? (khoảng 30 tuổi).
· Nhất thời Chúa Giêsu có được nhìn nhận không? (Không. Người ít được lưu ý cho đến khi chịu phép rửa của Gio-an Tẩy giả).
· Gio-an đã kêu gọi dân chúng lưu ý tới Chúa Giêsu như thế nào? (Theo phúc âm Gio-an, ta đọc thấy Gioan Baotixita yêu cầu dân chúng nhìn ngắm Chúa Giêsu như là “con chiên của Thiên Chúa, đấng gánh tội trần gian).
· Phép rửa của Gio-an khác với bí tích rửa tội hôm nay như thế nào? (Phép rửa của Gio-an chỉ là một nghi thức thống hối).
· Tại sao Chúa Giêsu chịu phép rửa của Gio-an? (Chúa Giêsu đồng hóa mình với toàn thể nhân loại).
Chia thành những nhóm nhỏ và mỗi nhóm đọc Mát-cô 1:4-13, và cho mỗi nhóm diễn lại câu truyện cho cả lớp. Trước khi bắt đầu, nhắc các em nhớ chỉ mình Chúa Giêsu cảm nghiệm được những biểu lộ trên trời này.
Chỉ cho các em xem hình Chúa Giêsu như chiên Thiên Chúa, khắc trên ngà. Kêu gọi các em trả lời câu hỏi trong phần Tư Tưởng Gợi Ý (tr. 96) “Nếu em là họa sĩ, em sẽ hình dung ra Chúa Giêsu như thế nào? Em muốn người ta nhìn Chúa như thế nào?” Đón nhận tất cả những gì các em nêu lên hay chia sẻ và khuyến khích những dấu chỉ cho thấy các em bắt đầu nghĩ về Chúa Giêsu như là một người rất đặc biệt và thực sự là con người.
Viết trên bảng chữ Ngôi Lời. Khuyến khích các em tìm hiểu lý do tại sao trong Phúc Âm Gio-an, tước hiệu này được gán cho Chúa Giêsu. Hỏi các em, “Tại sao dùng “Ngôi Lời?” “Tại sao không dùng những tước hiệu, “Vua”, “Con Thiên Chúa”, hoặc “Chúa”? Cho các em giờ để trả lời. Rồi cho các em tô đậm ba câu sau cùng của đoạn 2 (tr. 97).
Đọc lớn tiếng, thong thả và trang nghiêm Gio-an 1:1. Rồi vẽ biểu đồ này trên bảng (tr. 92)
Cho các em thảo luận ba chân lý quan trọng Gio-an nói với ta trong câu đầu của Phúc Âm của ngài.
Viết dòng sau đây lên bảng:
Ngôi Lời của Thiên Chúa Chúa Giêsu.
Cho các em viết những chữ còn thiếu để diển tả sự kết hợp giữa thiên tính, nhân tính trong Chúa Giêsu. (Người trở nên xác phàm).
Cho một em định nghĩa nhập thể. Thảo luận về mầu nhiệm nhập thể. Nhấn mạnh: Chúa Giêsu là Thiên Chúa thật và người thật. Người không phải là Thiên Chúa đội lốt con người.
Trong quá khứ, có người diễn tả Chúa Giêsu như là vị “Thiên Chúa trá hình con người”. Các em nghĩ lối diễn tả đó như thế nào? Lắng nghe các em trả lời. Giúp các em hiểu Chúa Giêsu không giống như một người xa lạ của khoa học giả tưởng có dáng dấp con người khi sống tại trần gian. Chúa thực là người.
Đọc đọan cuối cùng trang 98. Chỉ cho thấy không phải “Thiên Chúa giả dạng con người”, Chúa Giêsu là hình ảnh đích thực của Thiên Chúa vô hình. Thiên Chúa không ẩn hình trong Chúa Giêsu; Người mạc khải chính mình.
Cho các em trả lời câu hỏi ở trang 99, “Theo em nghĩ người ta cần biết thêm về thiên tính hay nhân tính của Chúa Giêsu không? Hãy cắt nghĩa.
Đến phần Căn Tính Công Giáo. Cho một em tự nguyện tóm tắt lời dạy của Thánh I-nha-xi-ô (tr. 99).
Kết
Đến phần Những Từ Cần Nhớ (tr. 100), cho các em viết định nghĩa Ngôi Lời. Có thể đọc đoạn “Từ Khởi Thủy” (tr. 96).
Cho các em trả lời những câu hỏi trong phần Những Điều để Chia Sẻ và Những Điều để Suy Nghĩ.
Đến phần Với Giáo Xứ, có thể cho các em viết phần Lời Nguyện Giáo Dân cho thánh lễ giáo xứ tuần tới.
Lời nguyện
kết thúc
Giáo lý viên đọc thong thả những lời sau đây, cho các em đủ giờ suy nghĩ sau mỗi câu hỏi. Tưởng tượng Chúa Giêsu đang đi về phía em, và chào em. Người nói gì? Tiếng người như thế nào? Gương mặt Người diễn tả điều gì? Em cảm thấy gì khi đứng trước mặt Chúa? Em sẽ nói gì với Chúa?
TẬN HIẾN TRUNG TÂM TẠM CƯ GIÁO LÝ